Mois : novembre 2023

Une séquence qui vise à travailler les femmes illustres de l’histoire de l’Espagne. Je suis principalement le manuel A la aventura 3e.

Je propose une activité de repaso suite à la 1e séance, un petit memory présentant 18 portraits de femmes qui ont marqué l’histoire espagnole. (au pris de 1,99 euros) sur mon site de vente.

Cliquer sur la photo pour accéder au site.

D’autres activités de la séquence sont également en vente: Fiche CO Día de la mujer en América Latina, Fiche la evolución de los derechos de la mujer española de la séance 3.

Séquence qui vise à faire découvrir les civilisations précolombiennes mayas et aztèques à mes 4e LV2 en y abordant uniquement l’imparfait de l’indicatif.

J’ai choisi de suivre le manuel Atrévete 4e en y ajoutant quelques petits docs ici et là et en recyclant des choses faites lors des années précédentes.

Comme j’aime commencer mes séquences par des activités ludiques, je suis partie sur l’idée du bingo ou de la loterie pour faire découvrir le vocabulaire que nous utiliserons dans la séquence.

 J’ai trouvé l’idee de ce bingo sur la page facebook d’un professeur mexicain Profe Paco qui l’a conçu uniquement pour la culture aztèque et faire découvrir le nahuatl à ses élèves. Moi je l’ai modifié en y intégrant la civi maya et en supprimant des termes un peu trop techniques.

Je vous propose cette activité au prix de 1,99 euros sur mon site de vente.

Cliquer sur la photo pour accéder au site.

D’autres activités sont également en vente sur le site notamment le coloriage magique pour travailler l’imparfait et la fiche de CE Así era la vida en la época de los aztecas.

Voici une séquence et un thème que je ne faisais plus depuis longtemps. J’ai décidé de travailler sur al-Ándalus avec mes 4e bilangues en suivant le manuel Lánzate 4e (qui est top pour ce niveau).

J’ai repris quelques docs de mon ancienne séquence Cuéntame un cuento… faite également pour des 4e LV1.

Pour l’activité d’introduction, vous la trouverez en vente sur le site de sous-titres.

J’ai choisi de mettre des pastilles de velcro autocollantes pour que les élèves repositionnent les photos et éléments.

1. Replacer les photos de monuments sur la carte de l’Espagne.
2. Remettre dans l’ordre chronologique les cartes de la Péninsule Ibérique entre 711 et 1492.
3. Jeu de memory sur le thème de al-Ándalus.
4. Ensuite je visionne la vidéo d’introduction de l’unité de lánzate. J’ai confectionné une petite fiche d’exploitation qui fait aussi partie du pack avec l’activité d’introduction. La vidéo vous sera envoyée après validation du paiement.

Cliquer sur la photo pour accéder au site de vente.

Activité de repaso sur les mots d’origine arabe et les produits introduits par les arabes au prix de 0.99 euros sur le même site de vente.

J’ai choisi de ne pas faire confectionner les cartes de quiz (32) du projet-final par les élèves comme le prévoit le manuel Lánzate 4e, mais de les faire moi-même. Mon projet-final est donc qu’ils soient capables de jouer en binôme ou équipe à ce jeu (c’est surtout dans un souci de temps). Je vous le propose au prix de 1,99 euros sur mon site.